La tarea está muy bien planteada y estructurada. Se nos ofrece una guía didáctica en la que se especifica:
-Alumnado al que va dirigida(Tercer Ciclo de E.P.).
-Área para trabajar:Lengua Castellana(Literatura).
-Objetivo fundamental: Iniciar al alumnado en la literatura infantil, planteando un ejemplo de ficha de animación a la lectura).
-Recursos para realizar la actividad: Páginas Web.
-Temporalización: A realizar en una sesión con recursos TIC; quizás sea poco tiempo.
-Criterios de evaluación muy concretos.
En la actividad se desarrollarán las competencias de Comunicación Lingüística, Cultural y Artística, Autonomía e Iniciativa Personal y Tratamiento de la información y Competencia digital.
Los contenidos, al ser una actividad dirigida fundamentalmente al área de Lengua, se centran principalmente en ella: lectura comprensiva, ortografía, literatura juvenil, elaboración de biografías; aunque aparecen también contenidos relacionados con las TIC (navegar por páginas Web, localizar datos en internet).
Creo que la actividad puede se comprendida por el alumnado de manera autónoma puesto que el proceso para la realización de las tareas está bien marcado, aportando suficientes recursos para su realización,
Son muy interesantes:
- La actividad final para hacerla de forma colectiva, fomentándose así el diálogo, la participación y las respuestas consensuadas.
- La posibilidad de completar la actividad con el visionado de la película "Manolito Gafotas".
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